FOAD et handicaps
Mercredi 19 mars de 14h à 18h
Agora du Carrefour numérique, Cité des Sciences, Porte de la Villette
Les TIC - c’est entendu - sont des outils plébiscités par les personnes handicapées quand elles y ont accès. Elles sont une ouverture sur le monde et des outils d’intégration incomparables.
Pourtant la FOAD est une modalité appropriée de formation pour des personnes handicapées car elle permet une flexibilité dans le temps et l’espace et l’individualisation des formations qu’exigent justement les situations particulières des apprenants handicapés.
Quelles sont les conditions de réussite d’une FOAD pour les apprenants handicapés ?
Les acteurs de FOAD s’accordent pour dire qu’une ingénierie de FOAD pertinente est une ingénierie de formation exacerbée où l’improvisation est impossible contrairement aux formations en présence où les acteurs peuvent « rattraper » ce qui a fait défaut. Cette ingénierie doit prévoir une véritable prise en compte des apprenants, de leur situation particulière et de leur désir d’insertion et de socialisation. Ne serait-ce pas là, la clé d’une formation réussie qu’elle soit en présence ou à distance, qu’elle s’adresse à tel ou tel public ? D’où l’importance d’un accompagnement individualisé et riche et de l'intégration de la dimension sociale de l’acte d’apprendre.
Philippe Velut introduira la séance en nous rappelant quelques vérités sur le besoin de professionnalisation des personnes handicapées en France.
Question incontournable quand on s’intéresse aux handicaps, l’accessibilité : Edwige Morin nous indiquera où nous en sommes aujourd’hui en France.
Des acteurs de FOAD présenteront trois dispositifs différents. Ils nous indiqueront les étapes importantes de leur démarche et les points de leur dispositif qui restent à améliorer.
Une table ronde réunira des acteurs ci-dessus qui répondront à la question : « Comment la FOAD peut-elle améliorer la formation des personnes handicapées ».
Voir le programme pour plus de détails.
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